感覺統合失調-衛教專欄-新高醫院

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感覺統合失調

發佈日期：2013-10-29
發佈單位：新高醫院
最新更新日期：2024-3-15

什麼是「感覺統合」
「感覺統合」是指正常的大腦可以對外界環境的各種訊息及感覺，如前庭覺、本體覺、觸覺、視覺、聽覺、嗅覺、味覺等，加以接收並整合，再對這些訊息做適當的反應。
這種大腦整合的能力就是「感覺統合」，且必須經由接收大量的刺激、做出反應、修正等過程，使整合功能臻於完善。
另外，感覺刺激就如同大腦的食物，因此鼓勵學童多做不同種類活動，接收大量且豐富的感覺刺激，以利滋養發展中的大腦。
像是大動作活動：
跑、跳、鑽、爬、溜、盪及跳房子、各式球類、跳繩、騎腳踏車、溜冰...等。
精細動作如：
堆積木、畫畫、玩黏土...等，能使兒童各種基本學習能力獲得充分發展。
兒童「感覺統合失調」的原因：
1.活動空間過於狹小及受限，缺乏各式大動作感覺刺激。
2.缺乏活動經驗，凡事由照顧者代勞，「茶來伸手，飯來張口」。
3.過度保護，因為怕孩子受傷或弄髒而限制孩子的活動。
4.先天因素，如遺傳。
兒童「感覺統合失調」常見症狀：
1.前庭覺：
◦害怕旋轉、怕高、或過度喜歡旋轉。
◦易暈車或不自覺的搖晃身體。
◦在玩球時，沒辦法看得很準確，接球接不準。
◦唸書、寫字時漏字、跳行，寫出的字字體接合得不好。
2.本體覺：
◦動作笨拙不靈活、動作緩慢。
◦兩側手腳協調不良，跳房子或跳繩有困難。
◦平衡能力不佳、易絆倒或跌倒、坐沒坐相、站沒站相。
◦精細動作不佳，筆、筷子用的不好。
3.觸覺：
◦不喜歡被擁抱；討厭洗頭、洗臉、剪指甲。
◦對衣服材質特別挑剔、對於痛覺過度敏感。
4.其他：
◦學習障礙、學習困難、過動、注意力不集中。
◦數字文字會上下或左右寫顛倒。
◦語言發展遲緩、情緒控制差。
◦與他人互動少、內向、膽小、自信心不足、挫折忍受度不佳。
◦適應力不佳，面對新的情境或事物（新玩具、遊樂設施）會不知所措。
兒童「感覺統合失調」的治療：
經由專業的治療師評估後，安排適當的活動環境，以各種不同遊戲的方式提供大量且豐富的感覺刺激，並給予立即且正確的回饋，強化孩童的感覺統合功能，進而提升其學習及適應能力。