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淺談兒童發展

發佈日期：2013-10-29
發佈單位：新高醫院
最新更新日期：2024-3-15

兒童發展
隨著現代醫療進步，小寶寶安全降落人世後，爸媽關心的除了寶寶身體健康外，寶寶的正常發展有沒有跟上進度，也是爸媽越來越關心的話題。這樣的過程就像是進行一場馬拉松賽跑，爸媽隨時檢測孩子的知覺與動作發展是否達到適齡發展的里程碑。
在賽跑中，有些孩童幸運地跑得比別人快；半數孩童的速度是可以被接受的，而有些孩童在起跑點上或是在賽跑過程中遇到一些阻礙，導致跑的速度比別人緩慢。此時，我們應該提供適當的活動或管道協助他們跑得更快、具備更多學習技能。
但除了追上動作的正常發展，容易被家長們忽略的是：
孩童在各發展任務中的學習及人際互動，對日後社會適應將有更深遠的影響。
有鑑於此，以下介紹各階段發展任務與建議：
一、嬰兒時期 (出生到1歲)
1.提供充分的營養與身體保護：滿足對營養的需求，做為後續發育的基礎。
2.建立親子間親密的感情聯繫。
3.與周遭親人溝通和互動的能力。
4.感官功能與動作發展：
提供大量、豐富且適合的感覺刺激，強調感官功能與動作類的活動，特別是手部的基本操作技巧與身體移動的技巧。
5.建立良好的行為基礎：
剛出生第一年的行為特徵會變成以後發展的基礎。
以後的行為表現、心理特徵或個性都建立在這基礎上，因此家長必須適當引導寶寶的行為到正確方向。
二、幼兒期 (1到3歲)
1.基本知覺動作技巧的發展：
尤其是移動能力的發展，必須提供足夠的活動空間與遊戲。
2.語言發展：
此階段為孩子口語能力發展的關鍵期，多與孩子溝通，鼓勵孩子說話，可藉由聽、說故事培養表達能力。
3.培養自我控制能力：
孩子在一歲半到兩歲時會遵守指令，過了兩歲會開始有自主性，有時會反抗家長的要求。
在此階段可進行”條件交換”，若孩子達到要求，就可以得到合理的獎勵。
4.遊戲：
藉由遊戲的過程學習人際互動與遊戲技巧。
5.建立良好生活習慣：
培養規律的作息有助於孩子情緒與行為的穩定。
三、學齡前(3到6歲)
1.性別角色認同：
了解自己的性別並表現出不同性別角色的行為，而爸媽與同儕的行為會影響孩子對性別角色的認同。
2.建立正確道德觀：
如是非對錯。
3.自尊：
是孩子對自己的評價，若爸媽給予溫暖且支持的教養方式會促進孩子有較高的自尊。
4.團體遊戲：
可幫助社會性發展。
5.逐漸擺脫自我中心：
不再認為自己是太陽，其他人須繞著他轉，會以較多的面向觀察事物。